Potrzeba transferu dobrych doświadczeń
Wiemy, że jakość kształcenia studentów - nauczycieli decyduje o poziomie edukacji. Czy jest to jednak fakt, który dociera do oświatowych decydentów? Czy wprowadzając w oświacie kolejne zmiany i modyfikacje nie można czerpać z dobrych (najlepszych) wzorów postępowania i doświadczeń innych krajów Europy? Oto kilka skromnych refleksji.
Zrozumieć, że jakość nauczycieli decyduje o poziomie edukacji. Można tu zacząć od przypomnienia istoty jakości pracy i edukacyjnej jakości szkoły, ale wydaje się, że o jakości tyle już napisano, że wystarczy jedynie przypomnieć znaną prawdę, o tym, że jakość kształcenia nauczycieli oraz jakość ich pracy w szkole decyduje o poziomie edukacji w danym kraju. Pisano o tym już kilka razy np. w „Dyrektorze Szkoły". Wskazywano też, że warto zwrócić oczy i uszy na edukację w Finlandii...
Więcej na: Edunews.pl
Data publikacji: 2011-01-19
Strony:
1