Strona główna Szkolenia SZTUKA PREZENTACJI i WYSTĄPIENIA PUBLICZNE W JĘZYKU
Szkolenie: SZTUKA PREZENTACJI i WYSTĄPIENIA PUBLICZNE W JĘZYKU
Kategoria: UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE / Przemówienia Publiczne
Szkolenie otwarte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Daniel Bogusz
tel.: 022 877 38 43
email: firma@bonavigator.pl
| Tytuł: | SZTUKA PREZENTACJI i WYSTĄPIENIA PUBLICZNE W JĘZYKU ANGIELSKIM |
|---|---|
| Kategoria: | UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE / Przemówienia Publiczne |
| Metodyka: | Ćwiczenia |
| Opis: | Szkolenie Sztuka Prezentacji i Wystąpienia w Języku Angielskim to program szkolenia przeznaczony dla menedżerów i specjalistów, którzy w swojej pracy zawodowej wykorzystują język angielski w komunikacji z przełożonymi, podwładnymi i klientami. Szkolenie ma charakter praktycznych zajęć. Na jego każdym etapie stosowane są różnorodne formy ćwiczeń leksykalnych, gramatycznych, zadania ze słuchu i czytania. Szkolenie w całości ukierunkowane jest na zdobycie i rozwinięcie praktycznych i wymiernych kompetencji w zakresie przygotowania i przeprowadzenia efektywnych prezentacji w języku angielskim. |
| Poziom zaawansowania : | początkujący |
| Trenerzy: | MAGDALENA NOWAKOWSKA - Trener, coach, filolog. Specjalizuje się w tworzeniu innowacyjnych programów coachingowych, szkoleniowych oraz warsztatów w biznesie oraz rozwoju osobistym z zastosowaniem najnowszych rozwiązań w dziedzinie uczenia się dorosłych i kształtowania ludzkich zachowań. Jej domeną są następujące obszary kompetencji: life coaching, kinezjologia edukacyjna w biznesie i rozwoju osobistym, inteligencja emocjonalna, motywowanie, inteligencja duchowa, przywództwo, tworzenie efektywnego zespołu, rekrutacja, wielorakie inteligencje, zarządzanie energią jednostek i organizacji, treningi antystresowe, wielorakie inteligencje w zarządzaniu kreatywnością i innowacją, asertywność. Absolwentka Ośrodka Studiów Amerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego. Ukończyła studia podyplomowe (program INSETT) w British Council uzyskując tytuł trenera - edukatora. Wykładowca metodyki, historii literatury anglosaskiej i języka praktycznego w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych. Autorka podręczników i programów nauczania. |
| Program: | WPROWADZENIE DO PREZENTACJI 1. Słownictwo i zwroty rozpoczynające prezentację Porządkowanie i klasyfikowanie informacji Powitanie publiczności Zaprezentowanie tematu prezentacji Zaprezentowanie celów prezentacji Przedstawienie struktury Przedstawienie sposobu odpowiadania na pytania 2. Wprowadzenie struktur gramatycznych używanych we wprowadzeniu do prezentacji There is/there are, it is CZĘŚĆ GŁÓWNA PREZENTACJI 1. Słownictwo i zwroty w następujących funkcjach Porządkowanie i ustanawianie kolejności Podawanie powodów Podawanie wytłumaczenia Prezentowanie argumentów za i przeciw Przekonywanie Przedstawianie zmian Opisywanie produktów, faktów i usług Porównywanie Kończenie jednego tematu I rozpoczynanie kolejnego Przedstawianie danych Przedstawianie dowodów oraz danych na poparcie swojej opinii Podawanie przykładów Używanie metafor Dawanie wskazówek Używanie analogii 2. Struktury gramatyczne używane w drugiej części prezentacji Czasowniki modalne w raportowaniu Czasownik+ wh - zdanie podrzędne (jak, co, kiedy, gdzie, który, która, które, kto, dlaczego) Czasownik + that - zdanie podrzędne Whether / if Whether + to - infinitive , mówienie o wyborze i możliwości (wybierać, rozważać, debatować, decydować, określać, dyskutować, znać, wiedzieć) As to whether Czasownik +(dopełnienie) + to - infinitive An object + to - infinitive clause Should w zdaniach that - zdanie podrzędne Zdania przysłówkowe czasu w prezentacjach Podawanie powodu: as, because, for, with, owing to, due to Cel i rezultat: in order to, so as to, etc Kontrast - although, though, etc If - tryby warunkowe Łączniki i spójniki ( Dodawanie informacji, Warunek, Czas, Wskazywanie) Inwersja ZAKOŃCZENIE PREZENTACJI: PODSUMOWYWANIE I SUGESTIE 3. Słownictwo i zwroty stosowane w 3 części prezentacji w następujących funkcjach Wnioskowanie Podsumowywanie głównych argumentów Podsumowywanie głównych punktów i faktów Identyfikowanie głównych punktów Analizowanie danego punktu i podawanie sugestii i rozwiązań oraz rekomendacji Uprzedzanie pytań Odpowiadanie na pytania Dziękowanie słuchaczom Prezentowanie rozwiązań głównych problemów i ustanawianie dat implementacji rozwiązań Opisywanie materiałów użytych w czasie prezentacji |
Poleć szkolenie znajomemu
