Strona główna Szkolenia TEACHING PRESENTATION SKILLS AND PUBLIC SPEAKING
Szkolenie: TEACHING PRESENTATION SKILLS AND PUBLIC SPEAKING
Kategoria: DOSKONALENIE ORGANIZACJI / Lean Thinking
Szkolenie otwarte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Daniel Bogusz
tel.: 022 877 38 43
email: firma@bonavigator.pl
| Tytuł: | TEACHING PRESENTATION SKILLS AND PUBLIC SPEAKING IN ENGLISH |
|---|---|
| Kategoria: | DOSKONALENIE ORGANIZACJI / Lean Thinking |
| Metodyka: | Ćwiczenia |
| Opis: | At each stage of the training a variety of lexical, grammar, reading and listening exercises is implemented to build Trainees’ confidence and foreign language presentation skills. The training aims at gaining and developing practical and measurable competence in preparing and giving effective presentations in English. |
| Poziom zaawansowania : | początkujący |
| Trenerzy: | MAGDALENA NOWAKOWSKA - Trener, coach, filolog. Specjalizuje się w tworzeniu innowacyjnych programów coachingowych, szkoleniowych oraz warsztatów w biznesie oraz rozwoju osobistym z zastosowaniem najnowszych rozwiązań w dziedzinie uczenia się dorosłych i kształtowania ludzkich zachowań. Jej domeną są następujące obszary kompetencji: life coaching, kinezjologia edukacyjna w biznesie i rozwoju osobistym, inteligencja emocjonalna, motywowanie, inteligencja duchowa, przywództwo, tworzenie efektywnego zespołu, rekrutacja, wielorakie inteligencje, zarządzanie energią jednostek i organizacji, treningi antystresowe, wielorakie inteligencje w zarządzaniu kreatywnością i innowacją, asertywność. Absolwentka Ośrodka Studiów Amerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego. Ukończyła studia podyplomowe (program INSETT) w British Council uzyskując tytuł trenera - edukatora. Wykładowca metodyki, historii literatury anglosaskiej i języka praktycznego w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych. Autorka podręczników i programów nauczania. |
| Program: | INTRODUCTION - FIRST PART OF A PRESENTATION 1. Vocabulary and phrases opening a presentation Ordering information Welcoming the audience Introducing a subject Introducing the aims of the presentation Outlining the structure Introducing the form of dealing with questions 2. Introducing grammar structures used in the introductory part of a presentation There is/there are, it is BODY OF A PRESENTATION 1. Vocabulary and phrases in the following functions: Ordering Giving reasons Giving explanations Presenting pros and cons Persuading Introducing changes Describing products, facts, services Comparing Finishing one subject and starting another Introducing data Introducing proofs and data to back your point Presenting examples Using metaphors Giving hints Using analogy 2. Grammar structures used in the body of a presentation Modal verbs in reporting Verb + wh - clause (how, what, when, where, which, who, why) Verb + that - clause Whether/if Whether + to - infinitive talking about choice and possibility (choose, consider, debate, decide, determine, discuss, know) As to whether Verb +(object) + to - infinitive clause An object + to - infinitive clause Should in that - clauses Adverbial clauses of time in presentations Giving reasons: as, because, for, with, owing to, due to Purposes and results: in order to, so as to, etc Contrast - although, though, etc If - conditionals Connectors and conjunctions (Adding information, Condition, Time, Indicating) Inversion CONCLUSION - SUMMING UP, RECOMMENDATIONS 1. Vocabulary and phrases used in the final part of a presentation - signposting Concluding Summerising main arguments Summerising main points and facts Identifying main points Analysing a point and giving recommendations Anticipating questions Dealing with questions Thanking for attention Presenting main solutions to the problems and establishing dates of implementation Describing all materials used during a presentation |
Poleć szkolenie znajomemu
