Strona główna Szkolenia BUDOWANIE SYSTEMU OCEN PRACOWNICZYCH (SOP)
Szkolenie: BUDOWANIE SYSTEMU OCEN PRACOWNICZYCH (SOP)
Kategoria: DOSKONALENIE ORGANIZACJI / Lean Thinking
Szkolenie zamknięte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Barbara Wilińska
tel.: (022) 825 00 88
email: szkolenia@mostwanted.pl
| Tytuł: | BUDOWANIE SYSTEMU OCEN PRACOWNICZYCH (SOP) OPARTEGO NA KOMPETENCJACH |
|---|---|
| Kategoria: | DOSKONALENIE ORGANIZACJI / Lean Thinking |
| Metodyka: | Wykłady |
| Opis: | CEL SZKOLENIA I POTENCJALNE KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW: Zdobycie przez uczestników bazowej wiedzy związanej z przygotowaniem SOP opartym na kompetencjach, dzięki której będą mogli: * podjąć decyzje odnośnie wprowadzenia SOP i wyboru metody dostosowanej do potrzeb i możliwości firmy * zaplanować proces wdrożenia SOP * podjąć działania umożliwiające integrację SOP z innymi systemami zarządzania personelem * podjąć wstępne działania zmierzające do zbudowania grup kompetencji , narzędzi i procedur Szkolenie umożliwi uczestnikom zdobycie/ uporządkowanie wiedzy teoretycznej w zakresie SOP oraz poznanie praktycznych wyzwań związanych z wdrażaniem (w oparciu o przykłady praktyczne trenera prowadzącego oraz ćwiczenia praktyczne na zajęciach) |
| Poziom zaawansowania : | początkujący |
| Trenerzy: | DANUTA MIREK, Konsultant, certyfikowany trener zarządzania. Posiada 16 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i doradztwa. W latach 90-tych rozwijała swoje umiejętności wdrażania systemów ocen pod okiem konsultantów brytyjskich. Pomagała wdrażać systemy ocen szkoleniowych w kilkunastu firmach (min. Suedzucker, hotele Orbis, Orlen Oil) Od kilku lat prowadzi szkolenia otwarte z tego zakresu ( kilka edycji w roku) |
| Program: | TEMATY: 1. Wstęp: powitanie, ustalenie indywidualnych celów rozwojowych i oczekiwań uczestników, ustalenie zasad pracy 2. Wprowadzenie do idei oceny pracowniczej (prezentacja, dyskusja, kwestionariusz) 1. Miejsce Systemu Ocen Pracowniczych w strategii zarządzania personelem 2. Cele przeprowadzania oceny i możliwości wykorzystania wyników 3. Różne rodzaje Systemów Oceny Pracowniczej 4. Zalety i wady Systemu Ocen Pracowniczej opartego na kompetencjach 3. Ocena oparta na kompetencji 1. Czym są kompetencje; możliwości wykorzystania kompetencji dla różnorodnych celów ( rekrutacja, ocena, planowanie szkoleń, planowanie ścieżek rozwoju) 2. Rodzaje i poziomy kompetencji: Kompetencje firmowe, zawodowe i społeczne; ustalanie oczekiwanych poziomów kompetencji 3. Kompetencje a poziom wykonania zadań 4. Księgi kompetencji 4. Metody budowania systemu kompetencji: ( ćwiczenia praktyczne) 1. Analiza opisów stanowisk pracy 2. Wywiad 3. Metoda sędziów kompetentnych 4. Obserwacja na stanowisku pracy 5. Budowanie arkuszy ocen: (ćwiczenia praktyczne) 1. Co powinno się znaleźć w arkuszu 2. Ocena arkusza pod kątem użyteczności i przyjazności stosowania (korzyść vs koszt) 6. Rozmowa oceniająca oparta na systemie kompetencyjnym 1. Komunikowanie i uzgadnianie oceny kompetencji 2. Planowanie rozwoju i szkoleń 7. Wdrażanie systemu ocen: szanse i zagrożenia ( dyskusja , przekazanie doświadczeń praktycznych przez trenera) 8. Podsumowanie: 1. Podsumowanie treści merytorycznych 2. Ocena stopnia realizacji celów indywidualnych 3. Ocena warsztatów |
| Świadczenia dodatkowe: | lunch, przerwy kawowe, materiały szkoleniowe |
Poleć szkolenie znajomemu
