Strona główna Szkolenia Gimnastyka dla mózgu
Szkolenie: Gimnastyka dla mózgu
Kategoria: UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE / Kreatywność
Szkolenie otwarte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Katarzyna Polakowska
tel.: 022 253 17 70
email: katarzyna.polakowska@artsky.pl
| Tytuł: | Gimnastyka dla mózgu - trening kreatywności i twórczego myślenia |
|---|---|
| Kategoria: | UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE / Kreatywność |
| Metodyka: | Ćwiczenia |
| Opis: | CEL: Najważniejszym celem szkolenia jest podnoszenie kreatywnej otwartości i twórczości uczestników. Cele pośrednie: • Rozwój osobisty • Przełamanie podstawowych barier kreatywności oraz • schematyczności myślenia • Rozwój kreatywności, oryginalności i giętkości myślenia • Nauka generowania oryginalnych pomysłów, niestereotypowego • podchodzenia do problemów, wykorzystywania wyobraźni • i fantazji w pracy umysłowej • Kształtowanie nawyku szukania wielu rozwiązań (myślenie • rozbieżne, dywergencyjne) i identyfikowania sedna problemu • Nauka perspektywicznego, strategicznego i operacyjnego • planowania oraz podejmowania ryzyka badawczego i odwagi • we wprowadzaniu nietypowych rozwiązań. |
| Poziom zaawansowania : | początkujący |
| Program: | Dzień I: Podstawy kreatywności, „rozćwiczenie” umysłu i eliminacja barier Dzień dobry - Wprowadzenie i prezentacja celów szkolenia • Krótka prezentacja programu • Oczekiwania uczestników • Ćwiczenie integracyjne Jak z właściciela mózgu stać się jego użytkownikiem- pojęcia i zasady twórczego myślenia • Kreatywność a twórczość – różnice pojęć • Pojęcie osobowości twórczej – cechy warunkujące • kreatywność i twórczość • Warunki pozaosobowe niezbędne dla twórczości Dreptanie w miejscu - ograniczenia procesu twórczego • Rodzaje i podziały barier kreatywności • Podstawowe bariery psychiczne i psychospołeczne • inercja ekspertów”, „sprzedawanie” pomysłów, fiksacje i inne • ograniczenia aktów kreatywności • Antykreatywne przekonania, nacisk i konformizm • Specyficzne bariery kreatywności w biznesie i organizacji Cała naprzód! Pokonywanie barier procesu twórczego • Eliminacja schematyzmu myślenia i lęków społecznych • Bariery „przedkreatywne”, procesowe i „pokreatywne” • Kształtowanie nawyków myślenia dywergencyjnego • Konformizm i wpływ oceny na jakość generowanych pomysłów Na czynniki pierwsze - najważniejsze elementy procesu twórczego • Zalety i wady grupowego generowania pomysłów • Wielość pomysłów i kryzys twórczy • Odraczanie krytyki i weryfikacji rozwiązań • Humor i dystansowanie się Jak to widzisz? Stymulowanie wyobraźni i wizualizacja • Wykorzystywanie myślenia lateralnego – synchronizacja półkul • mózgowych • Znaczenie „odmiennych stanów świadomości” w generowaniu • pomysłów • Ćwiczenia wizualizacyjne Dzień II: Ćwiczenia technik stymulujących kreatywność i generowanie pomysłów twórczych Pod lupą, czyli precyzja sformułowań w zadaniach i problemach twórczych • Pułapki zbytniej dokładności i gotowych procedur • wykonawczych • Precyzja komunikacji i wykorzystanie kryptoinformacji Jak rozwiązywać problemy - podstawowe techniki generowania twórczych rozwiązań • Burza mózgów – grupowe generowanie pomysłów • Skojarzenia • Definiowanie Dla zaawansowanych - złożone „techniki kreatywne” i programy stymulujące kreatywność • „Myślenie pytajne” • „Odyseja umysłu” • „Syntezator myśli” • Synektyka A jak to wszystko mało... To jeszcze inne techniki • Transformowanie • Abstrahowanie • Paradoks i antynomia • Metaforyzowanie • Technika kruszenia • Techniki generowania twórczych pomysłów przydatne • dla określonych dziedzin Co potem? Proces zmiany osobistej • Syntetyczne podsumowanie treści szkolenia • Wskazówki dotyczące wdrożenia nabytych umiejętności • w praktyce • Plan zmiany osobistej Metodyka zajęć Zajęcia prowadzone są metodami aktywizującymi intelekt i emocje, takimi jak: ćwiczenia indywidualne, zespołowe i grupowe, psychodrama, modelowanie, symulacja sytuacji zadaniowej, mini-wykład, prezentacje i wizualizacje. Interaktywne i warsztatowe z wykorzystaniem elementów: treningu interpersonalnego, dramy i teatru ról, technik stymulacji kreatywności i twórczego myślenia (E. Nęcki, J. Kujawskiego, W. Dobrołowicza, A. Góralskiego, programu Odysei Umysłu i innych). |
Poleć szkolenie znajomemu
