Strona główna Szkolenia System ocen okresowych - tworzenie i koordynacja
Szkolenie: System ocen okresowych - tworzenie i koordynacja
Kategoria: HR / Rekrutacja
Szkolenie zamknięte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Joanna Gankiewicz
tel.: 22 460 46 12
email: marketing@progressproject.pl
| Tytuł: | System ocen okresowych - tworzenie i koordynacja |
|---|---|
| Kategoria: | HR / Rekrutacja |
| Metodyka: | Case studies Ćwiczenia Wykłady |
| Opis: | Termin szkolenia 27-28 sierpnia 2012r., Sopot - Hotel Haffner 13-14 grudnia 2012r., Zakopane - Hotel Grand Nosalowy Dwór **** Celem szkolenia jest rozwój umiejętności pracowników HR w obszarze wdrażania systemu ocen okresowych. Podczas warsztatu zostaną wypracowane przykładowe procedury i narzędzia, jakie mogą być stosowane w praktyce. Trener przedstawiać będzie przykłady wdrożeń ocen okresowych wdrożonych w firmach. |
| Poziom zaawansowania : | początkujący |
| Program: | 1. Powiązanie oceny okresowej z innymi systemami HR - opisy stanowisk pracy, rekrutacja i selekcja, zarządzanie szkoleniami, ścieżki następstw i awansów, systemy wynagrodzeń, systemy motywacyjne. 2. Harmonogram wdrożenia oceny okresowej. 3. Metodologiczne założenia opracowań wspierających realizację projektu: * katalog Kompetencji - definicja pojęcia "kompetencja", skale pomiarowe, sposoby opracowywania Katalogu, definiowanie kompetencji, * katalog Zadań - definicja pojęcia "zadanie" i "czynność", sposoby opracowywania Katalogu, definiowanie zadań, * katalog celów - definicja pojęcia "cel" i "wskaźnik realizacji", sposoby opracowania Katalogu. 4. Spotkania z kadrą zarządzająca w celu zaprezentowania i zaopiniowania opracowanych katalogów - kompetencji, zadań, celów: * zasady przeprowadzania spotkań, * trudności we współpracy. 5. Opracowanie opisów stanowisk pracy: * realizacja spotkań panelowych, * opracowanie kompetencji specjalistycznych, * przyporządkowywanie kompetencji i zadań oraz określanie celów. 6. Opracowanie procedury oceny. 7. Opracowanie wzoru arkusza oceny. 8. Szkolenia/spotkania informacyjne dla pracowników i menedżerów: * pozaszkoleniowe formy informowania pracowników o ocenie. 9. Realizacja oceny: * przebieg rozmowy oceniającej (ocena kompetencji i stopnia realizacji zadań, wyznaczanie zadań) i zasady tworzenia planów rozwojowych: * nadzór nad przestrzeganiem procedury, * rozstrzyganie odwołań. 10. Zebranie wyników - opracowanie raportów zbiorczych. 11. Opracowywanie programów rozwoju pracowników: * szkolenia, * pozaszkoleniowe formy rozwoju - coaching, działania podejmowane w miejscu pracy, programy wymiany wiedzy. 12. Trudności w realizacji projektu - wnioski z wdrożeń: * opór pracowników, * nie przestrzeganie procedury, * nieobiektywna ocena, * przesunięcia czasowe, * brak pomysłów na działania rozwojowe dla pracowników. |
Poleć szkolenie znajomemu
