Strona główna Szkolenia Psychologiczne podstawy trudności i niepowodzeń szko

Szkolenie: Psychologiczne podstawy trudności i niepowodzeń szko

Kategoria: KURSY / Inne

Szkolenie zamknięte

e-learning

Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej

Osoba kontaktowa:
tel.: (+48 42) 63-15-930
email: kursy@puw.pl
www.puw.pl

Tytuł:	Psychologiczne podstawy trudności i niepowodzeń szkolnych
Kategoria:	KURSY / Inne
Metodyka:	e-learning
Opis:	Problemem trudności i niepowodzeń szkolnych od wielu lat interesują się nie tylko politycy związani z oświatą, nauczyciele, rodzice i uczniowie, ale także przedstawiciele różnych dyscyplin naukowych, takich jak socjologia, pedagogika czy psychologia. Od dawna na gruncie pedagogiki i psychologii podejmowane były próby wyjaśnienia i określenia powszechnie stosowanego terminu trudności i niepowodzenia szkolne. W literaturze pojęcia terminologiczne nie zostały jak dotąd jednoznacznie zdefiniowane. Termin niepowodzenia szkolne używany jest zamiennie z terminami: opóźnienia w nauce szkolnej, niepowodzenia dydaktyczno-wychowawcze, trudności szkolne, trudności i niepowodzenia w nauce. Analiza zjawiska trudności szkolnych w przypadku, kiedy prowadzą one do przerwania edukacji szkolnej, powtarzania klas, ukazuje dalsze konsekwencje dla całego społeczeństwa. Późniejsze podjęcie aktywności zawodowej jest przyczyną strat finansowych dla gospodarki i niewydolności systemu emerytalnego.
Poziom zaawansowania :	średnio zaawansowany
Program:	1. Psychologiczne podstawy trudności i niepowodzeń szkolnych 2. Wybrane grupy ryzyka uczniów z trudnościami i niepowodzeniami szkolnymi 3. Współczesne problemy polskiego systemu edukacji