Szkolenie: 7 kompetencji zarządzania zespołem
Kategoria: ZARZĄDZANIE / Przywództwo
Szkolenie zamknięte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Wioleta Kozłowska
tel.: 22 696 80 20
email: langas@langas.pl
| Tytuł: | Zaawansowane studium umiejętności menedżerskich |
|---|---|
| Kategoria: | ZARZĄDZANIE / Przywództwo |
| Metodyka: | Testy Ćwiczenia Wykłady |
| Opis: | Jak efektywne są zespoły, a jakie mogłyby być? Jak wyposażyć menedżerów w kluczowe kompetencje a zespołom dać dobrych menedżerów? Zapraszamy na dwudniowy warsztat, który z jednej strony wspiera menedżerów w odnalezieniu się w kluczowej roli, a z drugiej strony pokazuje skuteczne rozwiązania dla najczęściej pojawiających się dylematów w zarządzaniu ludźmi, które można napotkać podczas współpracy z zespołem. |
| Poziom zaawansowania : | średnio zaawansowany |
| Trenerzy: | Arkadiusz Żurek |
| Wielkość grupy: | 25 |
| Program: | Dzień I NOWE STANDARDY DZIAŁANIA, ORGANIZACJA PRACY, PROWADZENIE ZESPOŁU POD KĄTEM WYZNACZONYCH CELÓW 8.30 – 9.00 Rejestracja i powitalna kawa, herbata 9.00 – Rozpoczęcie szkolenia KLUCZ DO SUKCESU ZARZĄDZANIA ZESPOŁEM – UŻYTECZNOŚĆ, MYŚLENIE UKIERUNKOWANE NA ZESPÓŁ I JEGO EFEKTYWNOŚĆ Planowanie, wyznaczanie celów, KPI i monitorowanie efektywności członków zespołu Dlaczego ludzie mają chcieć pracowac w Twoim zespole? Myslenie i ukierunkowane osiąganie celów poprzez efektywne wykorzystanie kapitału zespołu Planownaie pracy członków zespołu, wyznacznie celów Ustalenie z pracownikiem sposobu monitorowania pracy i osiąganych efektów Jakim kapitałem będziesz konkurował? OPERACYJNA REGENERACJA Jak zmieniły się standardy przywództwa i poziom efektywności liderów na przełomie kilku ostatnich lat? Zarządzanie zespołem wg systemu opartego na procesach innowacji, kreatywności i optymalizacji Jak wyzwania obecnych czasów wpłynęły na oczekiwania organizacji w stosunki do liderów? Zarządzanie najlepszymi w czasach „braku autorytetów” - efektywne standardy Jak budować standardy efektywności w zespole, który nie potrzebuje autorytetów i ideałów? Jakie zachowania lidera wpływają na podniesienie świadomości w zespole w kwestii odpowiedzialności i generowania własnych rozwiązań? Praca z ludźmi o niekwestionowanej wiedzy eksperckiej Zrozumieć młodych menedżerów – praca z generacją XY KLASYKA ZARZĄDZANIA Wykorzystanie klasycznych metod i technik w zarządzaniu zespołem Wdrożenie podstaw „zarządzania przez cele” w zespole Zarzadzanie ludźmi w zależności od poziomu gotowości Zarządzanie partycypacyjne Odwracamy piramidę Maslowa BUDOWANIE PRODUKTYWNEJ POSTAWY - KIERUNEK REALIZACJA CELÓW Jak budować kompetencje członków zespołu – w jaki sposób rozmawiać z pracownikiem o jego rozwoju zawodowym, rozwoju zespołu, jak wzmacniać potencjał? Cele, monitoring osiągnięć, rozliczanie Dlaczego menedżer powinien rozmawiać z pracownikami o rozwoju? Dyspozycje kompetencyjne. Jaką wiedzę i umiejętności posiadają Twoi ludzie? Jakich kompetencji twardy i miękkich wymagasz od swoich pracowników? Jak obserwować zachowania i jak dokonywać ich pomiaru według określonych wskaźników? Jak przygotować się do rozmowy kompetencyjnej? Na czym polega konstruktywne wykorzystanie zasobów pracownika? Jak rozmawiać z pracownikiem o słabych i mocnych stronach? Jak wyznaczać kierunki pożądanego rozwoju? Jak oceniać obecne i przyszłe szanse? W jaki sposób wzmacniać zindywidualizowany i zrównoważony rozwój? 15.30 Zakończenie pierwszego dnia szkolenia Dzień II MOTYWACJA, MONITORING, OCENA PRACY, DYSCYPLINA – ROZMOWY, KTÓRE WPŁYWAJĄ NA POSTAWE I WYNIKI 8.30 – 9.00 Rejestracja i powitalna kawa, herbata 9.00 – Rozpoczęcie szkolenia JAK DZIAŁAĆ MOTYWUJĄCO? W jaki sposób wyzwolić w zespole zapał i zwiększyć zaangażowanie w wykonywane zadania? Co jest ważne dla Twoich ludzi? Jaki mają systemy wartości? Na czym zależy im najbardziej w wykonywanej pracy, a na czym zależy Tobie? Czemu ma służyć rozmowa motywująca? Mity i półprawdy o motywacji ludzi w pracy W jaki sposób prowadzić rozmowy z pracownikami, aby nie tylko pieniądze były dla nich motywatorem do pracy? Jakie błędy w motywowaniu popełniają menedżerowie? Kiedy rozmowa z pracownikiem zwiększa jego motywację i zaangażowanie? Kroki udzielania feedbacku motywującego KLUCZOWY OBOWIĄZEK MENEDŻERA – EGZEKWOWANIE REZULTATÓW OD PRACOWNIKÓW Rozmowa oceniająca i monitorująca pracę – w jaki sposób utrzymywać wysoki standard osiąganych wyników? Jakie są cele rozmów oceniających? Czym jest ocena dla organizacji, a czym dla pracownika? Dlaczego pracownicy boją się oceniania i w jaki sposób wprowadzać rozmowy oceniające do codzienności zawodowej, jako narzędzie budujące kompentencje? Kiedy i w jakich okolicznościach menedżer powinien prowadzić rozmowę oceniającą? Co powinno podlegać ocenie? – mierniki pracy, skala oceny W jaki sposób udzielać pochwały, a jak posługiwać się krytyką? Jakich błędów unikać podczas prowadzenia rozmowy oceniającej? TRZYMANIE STANDARDÓW Rozmowa korygująca i dyscyplinująca – jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami i niespójnością zespołu? Jakie są przyczyny nie spełniania kryteriów przez pracowników? Jakie są symptomy na poziomie zachowań? W jaki sposób przygotować się do rozmowy dyscyplinującej? W jaki sposób powinna przebiegać rozmowa dyscyplinująca? Jak przekazywać informacje o konsekwencjach? Emocje w trudnych rozmowach Zmiana zachowań niepożądanych – procedura 6 kroków REALIZACJA CELÓW PRACOWNIKA I REALIZACJA CELÓW FIRMY - KIEDY SIĘ SPOTYKAJĄ? Rozmowa o finansach i celach pracownika – jak budować świadomości i odpowiedzialności w zespole? Pieniądze firmy – czym są dla pracowników? Dlaczego menedżerom trudno rozmawiać o finansach z zespołem? W jaki sposób pokonywać bariery? Dlaczego ludzie boją się rozmów o pieniądzach? Zwiększanie świadomości finansowej w zespole Rozmowa z zespołem o projektach generujących przychody Jak motywować zespół w osiąganiu ambitnych finansowych celów? 15.30 Zakończenie pierwszego dnia szkolenia |
Poleć szkolenie znajomemu
